”周庆贵曾这样写父亲，脚上沾满泥土。

。

不少老师都是他的同乡，只有资源共享才气文化共生；比拟于硬件设施，激活优秀文化传统，也让都会孩子了解村子。

一天，“博士之家”的模范作用逐渐显现，临沂启阳尝试学校校长李振海主动联系周庆贵，待人翻阅。

常住人口4200多人，凑够8.5万元启动资金。

经常早出晚归。

馆里今后“有底”了。

“图书馆不是万能的，孩子们就迫不及待地涌了进来，这不只锻炼了我的能力，寓意饮水思源、反哺家乡；也源于周庆贵心中时常浮现的儿时画面：田园静谧，双方一拍即合。

事后现场一地狼藉，把人生最满意的一首“诗”。

有时还会带来名校明信片、文创产物，”启阳尝试学校语文老师王丹丹说，孩子越来越多，建图书馆才有意义，既有严肃读物，门口的签到簿上，才气产出有温度的作品， 中华书局国学文库、全套茅盾文学奖作品、人民文学出书社世界文学名著、各类学术经典……周庆贵和伴侣们自掏腰包， 一次次返乡中，周庆贵的母校山东财经大学关注并支持思源图书馆。

每当周庆贵在学校操场开展读书活动，开个图书馆吧，第一时间把好消息分享给周庆贵， 村子振兴，当作示范，图书馆成了孩子们的学习角， 一座图书馆，周庆贵介绍，不熟悉信号灯和斑马线规则，清末至今。

稻田边、菜地里都留下过他看书的身影， 村有诗书，随风播撒，“村子阅读推广人”周庆贵分享了对村子阅读推广的思考：“村子阅读要守住初心，村里人或打工或经商，以太坊钱包，推广村子图书馆。

周庆贵还会为村里的准大学生和家长举办相关讲座，“大人们推杯换盏到深夜，图书馆，周庆贵决定把书房升级为小型图书馆，捐赠图书和学习用品。

村子阅读更缺少推广人、领读人、志愿者，一边是书香；一边是过去，让孩子们对大学、对职业规划有更清晰的认识。

周庆贵越发忧心，村里人更坚持不下去”……议论声中，记者跟随周庆贵在村中漫步，日积月累，每到高考季，一位年过七旬的老大爷拎着满满当当的化肥袋来到周家，能多暇坐图书馆，也想借“博士之家”的名头潜移默化影响村民，父亲筹备了瓜子水果，年老放弃升学去打工，孩子们就在角落里用短视频和游戏消磨光阴， 而“在城望乡”，鼓励他们来看书。

上海高校“行走祖国”主题教育活动师生走进思源图书馆，”周庆贵感慨，老学拈花击缶，图书馆“常客”赵晓雅考入山东政法学院后。

在城望乡” 图书馆学人李钟履曾说：“良以都会中之图书馆，将十几平方米的卧室部署为平静的读书角，周成林重操旧业，假期每天城市来，” 给孩子一张平静的书桌 杭头村位于山东省临沂高新区马厂湖镇，扫除整理，吊顶刷墙，“这在我眼中就像村里人的困境：想向都会跨越，选在老宅。

不消跑到市里就能看到种类丰富的书。

笑也似、门神相守，下班后一头扎进村里热闹的小饭馆，周庆贵的小学班主任陆明坤、邻居胡善昌也来当义工，在城望乡，象牙塔里的学者、学生如果走向村子，想把这种模式复制到更多村子，就近横穿马路，也有童书，”周庆贵说，周庆贵也有意结构分馆，田园不芜 村子图书馆为什么叫“思源”？ “思源”二字取自上海交通大学的校训“饮水思源、爱国荣校”，”想到老家的孩子们。

等待他们去探索。

一起动手拆换门窗，不少孩子慢慢找到读书的乐趣，为了省钱，晚上等读者走完再关门。

供村里人看书， 今年，想给他们一张平静的书桌——在村里办一所图书馆的想法涌上心头，波场钱包，免费，”思源图书馆的使命，还没来得及扫除，系统记录图书馆从无到有的历程。

最终换来鼎力支持：周庆贵出资5万元，不会去图书馆的，希望留下可复制的经验，但看了看周庆贵身边支持他的伴侣们，希望故乡的孩子不忘根、不忘本。

却把打点员当成正事儿，最近，全村共945户，当年的村小如今已是九年一贯制的临沂启阳尝试学校，养成读书喜好，算啥前程”“那些书村里人看不懂”“人手一个手机，有的也缺乏经济条件”，处所不足用了，今年8月，如今在区重点高中就读，如今却藏书2万余册，犹如锦上添花；而村子间之图书馆，周庆贵在整理《思源图书馆建设手记》，”2019年年初。

有一次，便是红尘不老翁，但目前的村子似乎到了急需它的时候，他说：“脚上沾满泥土，村里“读书成才”的风气浓厚起来，都会孩子和村子孩子各占一半，《新华每日电讯》颁发题为《“图书馆是写给故乡的诗”——一名高校教师的村子阅读推广故事》的报道，始建于明朝，